Cultivo é atividade profissionalizante para jovens internados na unidade de Governador Valadares
Toda essa produção foi retirada da horta localizada nas dependências do Centro Socioeducativo. Dez adolescentes internados no local trabalham com a plantação, no projeto que foi chamado de Cultivando Valores. A ideia é capacitar os jovens com técnicas sobre cuidados e manejo com solo, legumes e verduras.
O projeto foi iniciado há cerca de seis meses, graças ao sonho e ao desejo do agente socioeducativo André Eve, que também é estudante de Engenharia de Produção na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Ele quis transformar o seu conhecimento teórico da faculdade em prática no Centro Socioeducativo, aprimorando o cumprimento das medidas de internação pela profissionalização. A direção da unidade topou o desafio e o levou à Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública (Sejusp), que abraçou a ideia.
Neste período houve o preparo das sementes e os processos de irrigação. A horta conta com o diferencial de irrigação aérea por aspersão e cobertura com sombrite, o que permite maior produção em menos tempo. Além da prática, os jovens que atuam no cultivo também fazem cursos de horticultura pela Uaitec, uma plataforma on-line e gratuita do Estado que oferece cursos diversos.
Colheita
A primeira colheita ocorreu nesta sexta-feira. “O projeto representa muito mais do que um simples manejo do solo. Representa comprometimento, disciplina, paciência e confiança nos socioeducandos. Tivemos uma boa aceitação desde o início com o engajamento de todos os garotos”, conta André Eve.
Um dos participantes, Arthur Rios*, 17 anos, destaca a importância da ação no cumprimento das medidas socioeducativas. “Poder ter o contato com a terra, mexer na horta, tem me ajudado demais. Essa oportunidade é única, nos ajuda a distrair a mente. Saber que estou contribuindo para alimentar outras pessoas é muito especial”, diz.
Ampliação
A intenção, agora, é aumentar cada vez mais o trabalho nos próximos meses. Novas sementeiras e mudas foram compradas e já estão sendo preparadas para futuras colheitas. Os recursos para a aquisição dos insumos vêm de doações dos próprios agentes socioeducativos e de servidores do centro, que aderiram em massa ao projeto.
O diretor da unidade de Governador Valadares, Renato Barbosa, ressalta os benefícios da iniciativa. “A implementação de projetos de horticultura em centros socioeducativos de todo o Brasil vem sendo apontada como muito positiva com relação aos impactos na vida dos adolescentes no processo de responsabilização social e no protagonismo juvenil”, destaca. Para Barbosa, os jovens envolvidos tendem a apresentar uma maior capacidade de adesão às regras de convivência em sociedade, o que contribui para que tenham outros comportamentos quando deixarem a unidade.
*Nome fictício, para preservar a identidade do adolescente, conforme recomendação do Estatuto da Criança e do Adolescente.
Agência Minas
Cerca de 50 quilos de hortaliças como alface, couve, repolho, rúcula, couve-flor, cebolinha, coentro e tomate foram doados, nesta sexta-feira (22/1), pelo Centro Socioeducativo de Governador Valadares para duas instituições filantrópicas do município: a Casa Dona Zulmira, instituição de longa permanência que abriga 40 idosos, e o Instituto Criança Feliz, que recebe crianças e adolescentes em condições de vulnerabilidade social.
Cerca de 50 quilos de hortaliças como alface, couve, repolho, rúcula, couve-flor, cebolinha, coentro e tomate foram doados, nesta sexta-feira (22/1), pelo Centro Socioeducativo de Governador Valadares para duas instituições filantrópicas do município: a Casa Dona Zulmira, instituição de longa permanência que abriga 40 idosos, e o Instituto Criança Feliz, que recebe crianças e adolescentes em condições de vulnerabilidade social.
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| Ideia é capacitar os jovens com técnicas sobre cuidados e manejo com solo, legumes e verduras | Divulgação / Sejusp |
Toda essa produção foi retirada da horta localizada nas dependências do Centro Socioeducativo. Dez adolescentes internados no local trabalham com a plantação, no projeto que foi chamado de Cultivando Valores. A ideia é capacitar os jovens com técnicas sobre cuidados e manejo com solo, legumes e verduras.
O projeto foi iniciado há cerca de seis meses, graças ao sonho e ao desejo do agente socioeducativo André Eve, que também é estudante de Engenharia de Produção na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Ele quis transformar o seu conhecimento teórico da faculdade em prática no Centro Socioeducativo, aprimorando o cumprimento das medidas de internação pela profissionalização. A direção da unidade topou o desafio e o levou à Secretaria de Estado de Justiça e Segurança Pública (Sejusp), que abraçou a ideia.
Neste período houve o preparo das sementes e os processos de irrigação. A horta conta com o diferencial de irrigação aérea por aspersão e cobertura com sombrite, o que permite maior produção em menos tempo. Além da prática, os jovens que atuam no cultivo também fazem cursos de horticultura pela Uaitec, uma plataforma on-line e gratuita do Estado que oferece cursos diversos.
Colheita
A primeira colheita ocorreu nesta sexta-feira. “O projeto representa muito mais do que um simples manejo do solo. Representa comprometimento, disciplina, paciência e confiança nos socioeducandos. Tivemos uma boa aceitação desde o início com o engajamento de todos os garotos”, conta André Eve.
Um dos participantes, Arthur Rios*, 17 anos, destaca a importância da ação no cumprimento das medidas socioeducativas. “Poder ter o contato com a terra, mexer na horta, tem me ajudado demais. Essa oportunidade é única, nos ajuda a distrair a mente. Saber que estou contribuindo para alimentar outras pessoas é muito especial”, diz.
Ampliação
A intenção, agora, é aumentar cada vez mais o trabalho nos próximos meses. Novas sementeiras e mudas foram compradas e já estão sendo preparadas para futuras colheitas. Os recursos para a aquisição dos insumos vêm de doações dos próprios agentes socioeducativos e de servidores do centro, que aderiram em massa ao projeto.
O diretor da unidade de Governador Valadares, Renato Barbosa, ressalta os benefícios da iniciativa. “A implementação de projetos de horticultura em centros socioeducativos de todo o Brasil vem sendo apontada como muito positiva com relação aos impactos na vida dos adolescentes no processo de responsabilização social e no protagonismo juvenil”, destaca. Para Barbosa, os jovens envolvidos tendem a apresentar uma maior capacidade de adesão às regras de convivência em sociedade, o que contribui para que tenham outros comportamentos quando deixarem a unidade.
*Nome fictício, para preservar a identidade do adolescente, conforme recomendação do Estatuto da Criança e do Adolescente.
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